Для Вас – родители!
- Взаимодействие детского сада и семьи как условие успешного воспитания детей дошкольного возраста.
- Основные направления работы учреждения на 2026/2027 учебный год. Организация работы объединений по интересам
- Семья – один из основных инструментов, обеспечивающих взаимодействие личности и общества, интеграцию и определение приоритетности их интересов и потребностей. Она дает человеку представление о жизненных целях и ценностях, о том, что нужно знать и как следует себя вести.
В семье ребенок получает первые практические навыки применения этих представлений во взаимодействии с другими людьми, соотносит свое «Я» с «Я» других людей, усваивает нормы, которые регулируют поведение в различных ситуациях повседневного общения.
Объяснения и наставления родителей, их пример, весь уклад в доме, семейная атмосфера вырабатывают у детей привычки поведения и критерии оценки добра и зла, достойного и недостойного, справедливого и несправедливого.
Однако воспитание детей – не только личное дело родителей, в нем заинтересовано все общество. Семейное воспитание – лишь часть общественного воспитания, но часть весьма существенная и уникальная. Уникальность ее, во-первых, состоит в том, что она дает «первые уроки жизни», которые закладывают основу для руководства к действиям и поведению в будущем. Во-вторых, в том, что семейное воспитание очень результативно, так как охватывает все стороны формирующейся личности.
Причем речь идет не только об естественных чувствах любви и доверия, но и об ощущении детьми своей безопасности, защищенности, возможности делиться переживаниями, получать помощь от взрослых.
Семья – основная среда обитания и жизнедеятельности детей в ранний период жизни, которая во многом сохраняет это качество и в подростковый период.
Необходимо формировать и развивать у детей дошкольного возраста психологическую устойчивость к опасностям и чрезвычайным ситуациям, бережное отношение к окружающей среде и своему здоровью. Только совместными усилиями педагогов и родителей можно обучить детей правильному поведению в экстремальных ситуациях, дать представления о типичных ошибках в поведении, воспитывать наблюдательность и осторожность.
Безопасность наших детей – это один из самых важных вопросов для всех взрослых. Работа по обучению детей безопасности – это работа не одного дня, детям недостаточно только теоретических знаний, они должны применяться на практике.
Как обеспечить меры предосторожности дома и на улице? Несчастные случаи — распространенная причина гибели детей, они составляют большую часть экстренных поступлений в больницу. А ведь большинство случаев могло бы и не произойти, если бы были приняты меры предосторожности по обеспечению безопасности дома и приложены некоторые усилия для снижения риска уличных происшествий. Следите за ребенком, когда вы гуляете на детской площадке. Если на горке много детей, контролируйте их игры, чтобы дети не толкали друг друга. Следите, чтобы ребенок не подходил к качелям, когда на них катаются, и не разрешайте ребенку бегать с палкой в руках, он может нанести вред себе и другим детям. Дома не допускайте ребенка к кухонной плите, когда на ней готовится еда. Старайтесь готовить еду на дальних конфорках. Закрывайте электрические розетки специальными крышками и т.д.
Дети не всегда правильно оценивают уровень опасности того или иного развлечения. Научить ребенка быть осторожным, не рисковать своим здоровьем и жизнью, не допускать опасных для себя ситуаций – это задача, обязанность и ответственность взрослого человека. Родители не задумываются, что, оставляя детей даже на непродолжительное время, они рискуют их жизнями.
Действующим законодательством предусмотрены меры ответственности лиц, которые заведомо оставили без помощи ребенка, оказавшегося в ситуации, представляющей опасность для его здоровья или жизни, не имеющего возможность самостоятельно справиться с ситуацией в силу различных причин, в том числе и возраста.
- Основными направлениями работы учреждения дошкольного образования на 2026/2027учебный год являются:
формирование у воспитанников представлений об общественной значимости труда взрослых в процессе ознакомления с профессиями посредством сюжетно-ролевых игр и создания соответствующей развивающей предметно-пространственной среды;
формирование у воспитанников основ гражданско-патриотической культуры путем приобщения к традициям и культуре белорусского народа посредством использования эффективных методов и приёмов.
Обращаем Ваше внимание, что ГУО «Детский сад №152 г.Гомеля» как учреждение образования имеет право оказывать образовательные услуги на платной основе в соответствии с действующим законодательством. Сфера оказываемых платных услуг определяется наличием спроса, интересами отдельных групп населения, реальными возможностями учреждения (состоянием материально-технической базы, наличием квалифицированных кадров).
По результатам анкетирования в сфере оказания платных образовательных услуг на 2026/2027 учебный год выявлена потребность в следующих объединениях по интересам, которые будут функционировать в этом учебном году: «Чудеса своими руками», «Детский фитнес», «Микки Маус», «Теремок», «Подготовка к школе», «Маленькие изобретатели».
Желаем Вам и вашим детям здоровья, терпения и успехов!